Revista Docencia (CdP) publica artículo sobre la Red sin Notas ¿Por qué cambiar nuestra cultura evaluativa? Los y las docentes hemos escuchado de evaluación formativa por varias décadas y, más recientemente, se cuenta con políticas como el Decreto 67, que convierten a estas aproximaciones en requerimientos a nivel nacional. Ver noticia La experiencia del Colegio La Villa (Monte Patria) en la Red sin Notas Desde 2021, el Colegio La Villa implementa un modelo de evaluación sin notas centrado en el aprendizaje, la inclusión y el desarrollo integral. Reemplaza la calificación numérica por niveles de logro y retroalimentación cualitativa, promoviendo la evaluación formativa en todos los niveles. Esta transformación pedagógica, nacida durante la pandemia, se consolidó como política institucional. Involucra activamente a estudiantes, docentes y familias, y se sustenta en principios de justicia educativa, neurociencias y enfoque de derechos. Ha fortalecido la autonomía, la motivación y el compromiso estudiantil, mejorando el clima escolar y la coherencia pedagógica. Ver noticia La experiencia de la Escuela Ciudad de Berlín (Valparaíso) en la Red sin Notas Desde 2021, la Escuela Ciudad de Berlín implementa un modelo de evaluación sin notas numéricas, centrado aprendizaje integral, la inclusión y el bienestar. Sustituye la calificación tradicional por niveles de logro y retroalimentación cualitativa, promoviendo la participación activa de estudiantes, docentes y familias. Este enfoque pedagógico, articulado con el PEI, el Reglamento Interno y la Política de Convivencia Escolar, responde a la diversidad del estudiantado, fortaleciendo el trabajo conjunto entre UTP, PIE y Convivencia Escolar. Ha mejorado el clima escolar, la autonomía de las y los estudiantes y la coherencia institucional en favor de una cultura evaluativa más humana. Ver noticia "Proyecto Red Sin Notas se adjudica Fondo Valentín Letelier 2022" La Red de Establecimientos para la Innovación en Evaluación (Red sin Notas) fue uno de los siete proyectos ganadores de la convocatoria 2022 del Fondo Valentín Letelier. El financiamiento obtenido permitirá robustecer la plataforma web de la Red y aumentar la visibilidad del trabajo desarrollado en los últimos años. El equipo ejecutor del proyecto se encuentra integrado por miembros de distintos estamentos de la Facultad de Filosofía y Humanidades, la Facultad de Ciencias Sociales y el Programa Transversal de Educación de la Universidad de Chile. Ver noticia "Este trabajo busca potenciar la misión de la U. de Chile: trabajar con la comunidad y hacer circular el conocimiento" En esta entrevista la académica del Departamento de Estudios Pedagógicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, Teresa Flórez, comentó cómo fue el trabajo realizado con el proyecto Red Sin Notas, desde su adjudicación al Fondo Valentín Letelier en 2022 Ver noticia "Registro en redes sociales Servicio Local Valparaíso Primer Encuentro Territorial de la Red" Una enriquecedora experiencia vivieron ayer, directivos y docentes, quienes participaron del Primer Encuentro Territorial: Red de establecimientos para la innovación en evaluación. Ver noticia "Publicación redes sociales visita Colegio Artístico Santa Teresa de Machalí a Colegio Divino Maestro de Pichilemu" Visitamos el Colegio Divino Maestro de Pichilemu, establecimiento que al igual que nosotros, pertenece a la Red en Innovación en Evaluación (sin notas) de la Universidad de Chile. Ver noticia

Revista Docencia (CdP) publica artículo sobre la Red sin Notas ¿Por qué cambiar nuestra cultura evaluativa? Los y las docentes hemos escuchado de evaluación formativa por varias décadas y, más recientemente, se cuenta con políticas como el Decreto 67, que convierten a estas aproximaciones en requerimientos a nivel nacional. Ver noticia La experiencia del Colegio La Villa (Monte Patria) en la Red sin Notas Desde 2021, el Colegio La Villa implementa un modelo de evaluación sin notas centrado en el aprendizaje, la inclusión y el desarrollo integral. Reemplaza la calificación numérica por niveles de logro y retroalimentación cualitativa, promoviendo la evaluación formativa en todos los niveles. Esta transformación pedagógica, nacida durante la pandemia, se consolidó como política institucional. Ver noticia La experiencia de la Escuela Ciudad de Berlín (Valparaíso) en la Red sin Notas Desde 2021, la Escuela Ciudad de Berlín implementa un modelo de evaluación sin notas numéricas, centrado aprendizaje integral, la inclusión y el bienestar. Sustituye la calificación tradicional por niveles de logro y retroalimentación cualitativa, promoviendo la participación activa de estudiantes, docentes y familias. Ver noticia "Proyecto Red Sin Notas se adjudica Fondo Valentín Letelier 2022" Teresa Flórez, comentó cómo fue el trabajo realizado con el proyecto Red Sin Notas, desde su adjudicación al Fondo Valentín Letelier en 2022 Ver noticia "Este trabajo busca potenciar la misión de la U. de Chile: trabajar con la comunidad y hacer circular el conocimiento" En esta entrevista la académica del Departamento de Estudios Pedagógicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, Teresa Flórez, comentó cómo fue el trabajo realizado con el proyecto Red Sin Notas, desde su adjudicación al Fondo Valentín Letelier en 2022 Ver noticia "Registro en redes sociales Servicio Local Valparaíso Primer Encuentro Territorial de la Red" Una enriquecedora experiencia vivieron ayer, directivos y docentes, quienes participaron del Primer Encuentro Territorial: Red de establecimientos para la innovación en evaluación. Ver noticia "Publicación redes sociales visita Colegio Artístico Santa Teresa de Machalí a Colegio Divino Maestro de Pichilemu" Visitamos el Colegio Divino Maestro de Pichilemu, establecimiento que al igual que nosotros, pertenece a la Red en Innovación en Evaluación (sin notas) de la Universidad de Chile. Ver noticia

¡Bienvenido/a a la RED DE ESTABLECIMIENTOS PARA LA INNOVACIÓN EN EVALUACIÓN!

Bienvenidos/as al espacio virtual de nuestra Red de Establecimientos para la Innovación en Evaluación (Red sin Notas). Somos una gran comunidad profesional y académica de aprendizaje, donde establecimientos escolares de diferentes lugares de Chile trabajamos en conjunto con un equipo de la Universidad de Chile para transformar nuestras culturas evaluativas hacia un enfoque de Evaluación para el Aprendizaje y de evaluación sin notas. En esta página puedes conocer más sobre las razones que nos llevan a persistir en nuestra búsqueda de cambio y acerca de nuestro trabajo, que incluye plenarias online, visitas entre establecimientos, tutorías virtuales o en terreno, encuentros presenciales, conversatorios, además de la plataforma virtual de autoaprendizaje e intercambio entre colegios, a la cual pueden acceder los colegios que se suman oficialmente a la Red. ¿Crees que a tu comunidad escolar le gustaría sumarse? Puedes contactarte con la coordinadora académica de la Red al correo que se indica abajo, para iniciar el proceso de incorporación.

Teresa Flórez (Coordinadora Académica):
mtflorez@uchile.cl

Noticias

  • Revista Docencia (CdP) publica artículo sobre la Red sin Notas. Revista Nº 68 "Educando por el buen vivir", Páginas 27 a 35. Ver más...
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